小学非随班就读案例_送教上门如何帮助多重残疾学生完成义务教育
2025-12-16
作为一名关注特殊教育的工作者，我经常被问到："对于那些无法随班就读的重度残疾孩子，学校真的会送教上门吗？" 今天就通过一个真实案例，分享送教上门的具体实施细节。
乐育心健的感统训练方案，到底该怎么定制？
2025-12-16
说实话，每次看到家长为孩子注意力不集中、动作笨拙而发愁，我都想说，也许问题出在感觉统合上。你们有没有想过，为什么有的孩子特别怕秋千？有的孩子写作业时总喜欢咬笔头
随班就读如何帮助特殊孩子绽放光彩？
2025-12-16
当特殊孩子背上小书包，踏入普通小学的课堂，他们的成长之路会是一幅怎样的图景？在融合教育日益受到重视的今天，随班就读不仅是一种教育安置形式，更是一场关于爱、专业与
小学数学随班就读教案该怎么设计才能兼顾不同学生？
2025-12-16
很多老师在面对随班就读的数学课堂时都会发愁：普通学生学得快，随读生跟不上，这课到底该怎么上？乐育心健觉得，其实关键在于分层设计和个性化支持。 教学目标要“活”制
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