小学资源教室标语设计理念_如何通过墙面标语营造支持性学习环境
2025-12-16
朋友们，不知道大家有没有留意过小学资源教室里的那些标语？ 这些看似简单的几句话、几个词，其实对在里面学习和训练的孩子们影响很大。好的标语能像朋友一样鼓励他们，而
随班就读小学语文教学如何借助认知康复训练系统实现个性化突破？
2025-12-16
随着教育理念的不断进步，随班就读已成为特殊需要学生接受教育的重要形式。在小学语文教学中，如何满足这些学生的特殊需求，同时不影响整体教学进度，是许多教师面临的现实
小学非随班就读案例_送教上门如何帮助多重残疾学生完成义务教育
2025-12-16
作为一名关注特殊教育的工作者，我经常被问到："对于那些无法随班就读的重度残疾孩子，学校真的会送教上门吗？" 今天就通过一个真实案例，分享送教上门的具体实施细节。
乐育心健的感统训练方案，到底该怎么定制？
2025-12-16
说实话，每次看到家长为孩子注意力不集中、动作笨拙而发愁，我都想说，也许问题出在感觉统合上。你们有没有想过，为什么有的孩子特别怕秋千？有的孩子写作业时总喜欢咬笔头
咨询热线:
