发布时间：2026-02-08 14:09:23
作为一所具有百年历史的老校，文林小学在特殊教育领域有着丰富的实践经验。根据学校官方信息，文林小学确实开展随班就读工作，并且在这方面形成了自己的特色体系。
文林小学随班就读的具体实施方式包括：学校会根据市残疾人教育专家委员会的认定，按照随班就读、特校就读、居家康复、送教上门等不同方式，保障残疾儿童少年接受九年义务教育。这意味着学校会针对每个特殊需求学生的具体情况，制定个性化的教育安置方案。
文林小学在特殊教育支持方面建立了完善的工作机制。学校班主任团队会定期开展专业培训，分享随班就读教学经验。例如，文林小学的柴雪峰老师就曾从特殊教育视角出发，分享过如何更好理解和支持多动症孩子的经验，强调班主任应给予更多理解包容，与家长密切协作，定期沟通孩子校内外表现，定制教育方案。
在技术支持方面，文林小学积极引入创新工具辅助教学。学校探索使用认知康复训练系统等专业工具，这些系统采用全媒体互动教学资源，通过文字、图片、语音、视频、虚拟现实相结合的方式，多维度多层次动态呈现，针对特殊儿童可能存在的基本认知能力问题提供丰富的学习资料和评估训练内容。
“咖啡不加糖” 分享道：我家孩子有轻微自闭倾向，去年入学文林小学。入学前我们很担心，但学校资源老师第一时间就和我们沟通，制定了个别化教育计划。现在孩子每天有部分时间在普通班级学习，部分时间到资源教室接受专门训练，进步真的很明显。
“清风徐来” 表示：作为文林小学的家长，我特别欣赏学校组织的家长培训。学校定期邀请特殊教育专家开展讲座，帮助我们更好地理解和支持孩子的特殊需求。班级老师也会定期与我们沟通孩子在校情况，共同调整教育策略。
如果家长需要了解文林小学随班就读的具体政策，可以通过以下途径：
直接联系学校招生办公室，电话为0871-65329615，咨询最新的随班就读政策和入学条件。
关注学校官方网站和公告，了解最新的特殊教育服务信息。
参加学校举办的校园开放日活动，直接与资源教师沟通交流。
需要注意的是，随班就读的资格认定需要遵循相关规定，通常需要市残疾人教育专家委员会的评估认定。家长在申请前最好准备好相关医疗评估报告和教育需求评估资料。
文林小学作为一所有着深厚教育底蕴的学校，在融合教育方面积累了丰富经验。学校通过个性化的教育方案、专业的教师团队和先进的教学工具，为特殊需求学生提供了良好的学习环境。家长如果有相关需求，建议提前与学校沟通，详细了解各项支持政策，共同为孩子的成长创造最佳条件。
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