发布时间：2026-02-08 12:50:12
作为一位在昆山从事特殊教育行业多年的老师，我经常接到家长们的咨询："乐育心健老师，我家孩子情况特殊，能进晨曦小学随班就读吗？具体要怎么申请？"🤔 今天我就结合自己多年的经验，详细说说昆山晨曦小学的随班就读情况。
从昆山市教育局发布的最新文件来看，随班就读已经成为特殊需要儿童接受义务教育的主要安置方式之一。晨曦小学作为昆山的一所公办学校，积极响应"以适宜融合为原则，优先采用普通学校随班就读安置方式"的政策要求。
我记得去年帮助过一个有轻度自闭症的孩子小明（化名）申请晨曦小学的随班就读。当时小明的妈妈特别担心孩子会被区别对待，但实际入学后，晨曦小学的资源教师团队为小明制定了详细的个别化教育计划，包括课堂座位安排、学习内容调整和社交技能训练等。
申请条件主要包括：孩子持有残疾证明或相关医疗评估报告，具备基本生活自理能力，能够适应普通学校学习环境。具体到晨曦小学，家长们需要特别注意以下几点：
入学评估：由昆山市特殊教育指导中心组织专业人员对孩子进行全面评估，确定是否适合随班就读安置方式。
材料准备：除了户口本、出生证明等常规材料外，还需要准备残疾证或市级以上医疗机构出具的诊断证明。
报名时间：随班就读申请与普通新生入学同时进行，一般为每年4月10日至4月30日进行网上报名。
乐育心健提醒：申请材料一定要真实、齐全，最好提前咨询晨曦小学的资源教师或昆山市特殊教育指导中心。
晨曦小学在教学质量保障方面做了很多工作：
资源教室支持：学校建有设施完善的资源教室，配备专职资源教师，为学生提供个别化辅导。
师资培训：普通班教师接受特殊教育专业培训，掌握基本的特殊教育知识和技能。
课程调整：根据学生实际情况，对学习内容、作业量和评价方式进行调整。
网友“家有星宝”提问：孩子有注意力缺陷，在普通班级能跟上学习进度吗？
晨曦老师回复：我们学校会为随班就读学生制定个别化教育计划，比如将作业分解成小步骤、允许延长考试时间、提供视觉提示等。上学期我们班有个ADHD孩子，通过这些支持措施，语文数学都达到了班级平均水平。📈
网友“特教妈妈”咨询：学校有哪些具体的融合教育举措？
资源教室王老师答复：除了课堂教学调整，我们还开展同伴支持项目，组织“小辅导员”活动，帮助随班就读学生更好地融入班级集体。同时，我们定期举办家长培训，分享家庭教育策略。晨曦小学最近还被评为昆山市融合教育示范校。🏆
根据乐育心健的经验，随班就读成功的关键在于家校合作。家长需要：
积极配合学校工作，参加家长会和个别化教育计划会议
如实向老师反映孩子在家表现和特殊情况
在家配合学校进行相关技能训练
保持与班主任、资源教师的定期沟通
总体而言，昆山晨曦小学在随班就读工作方面积累了丰富经验，形成了较为完善的支持体系。乐育心健建议有特殊教育需要的孩子家长，可以放心选择晨曦小学，但同时也要做好积极配合学校的准备。
随班就读不仅是让特殊需要儿童获得教育机会，更是培养所有学生包容、理解、互助精神的重要途径。如果您对晨曦小学随班就读还有具体问题，欢迎随时咨询乐育心健，我们会根据您的实际情况提供更有针对性的建议。🌟
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