佛山小学随班就读需要满足哪些具体条件？

发布时间：2026-02-03 08:35:48

大家好，最近不少佛山家长在讨论孩子入学的事情，尤其是一些有特殊教育需求的孩子，很多朋友搞不清“随班就读”到底需要什么条件。别急，乐育心健这就带大家详细了解下佛山市小学阶段随班就读的具体要求，希望能帮到正在为此烦恼的家长朋友们😊。

📚 随班就读的政策依据

随班就读是特殊教育的重要形式，旨在让残疾儿童少年在普通学校接受教育，促进融合教育发展。佛山市义务教育阶段特殊教育以随班就读为主、特殊教育学校为骨干、送教上门为补充。根据广东省教育厅等八部门联合印发的《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的实施细则》，佛山市严格执行“科学评估、应随尽随”的原则，确保符合条件的残疾儿童少年都能接受适宜的义务教育。

✅ 随班就读的申请条件

户籍与年龄要求

• 户籍条件：申请人需具有佛山市户籍或符合佛山市政策性借读条件

• 年龄要求：年满6周岁（截至当年8月31日）的适龄儿童

残疾类型与程度

• 适用于轻度残疾儿童少年，包括视力、听力、肢体、智力、精神等残疾类型

• 需经过专门医疗机构诊断，智商在40—70之间（以狮山镇为例）

• 具备一定的社会适应能力和学习能力，能适应普通学校学习生活

评估认定要求

• 必须经过区级残疾人教育专家委员会的评估认定

• 评估内容包括残疾状况、学习能力、社会适应能力等方面

• 评估结果将作为是否适宜随班就读的重要依据

📝 申请流程与所需材料

申请流程

1. 报名登记：在规定时间内到指定地点报名

2. 资料审核：提交相关证明材料进行审核

3. 现场评估：由专家团队进行现场评估

4. 录取公示：评估通过后，发放录取通知书

所需材料

• 户口簿原件及复印件

• 残疾证原件及复印件

• 县级以上医院诊断证明

• 儿童出生证明

• 父母身份证原件及复印件

• 近期一寸彩色照片

🏫 学校支持与安置标准

班级安置标准

• 原则上每班安置1至2名随班就读学生，最多不超过3人

• 普通学校开设特教班的，每班不超过9人

教学支持措施

• 学校应制订个别化教育计划，保证每个随班就读学生每周享有不少于3课时的个别辅导和训练

• 配备专职资源教师，每个资源教室至少设1名专职资源教师

• 提供必要的学习辅具和康复训练支持

环境设施保障

• 学校需建立资源教室，提供特殊教育专业服务

• 积极推进无障碍校园环境建设

• 为随班就读学生创设融合的校园环境

💡 家长需要注意的事项

提前准备材料：建议家长提前准备好所有需要的证明材料，避免错过报名时间。医疗诊断证明最好提前办理，因为有些评估需要较长时间。

主动沟通协调：与当地教育部门保持密切联系，及时了解最新政策变化。同时要与学校老师建立良好的沟通机制，共同促进孩子的成长。

关注孩子适应情况：入学后要密切关注孩子的适应情况，如发现不适应要及时与学校沟通，必要时可以申请重新评估调整安置方式。

家校合作共育：家长要积极参与学校组织的活动，配合老师完成家庭教育部分，形成教育合力。乐育心健建议家长定期与资源教师交流孩子的发展情况。

佛山市通过完善的随班就读政策体系，为特殊需要儿童提供了良好的教育环境。家长们只要按照要求准备材料，积极配合评估，孩子就能获得合适的教育安置。希望每个孩子都能在适合的教育环境中健康成长！

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