🏫 南通部分实施随班就读的学校

通州区金乐小学是南通地区开展融合教育比较有特色的学校，他们形成了"5G"党建引领的融合教育工作机制，针对随班就读儿童实行"一人一案"的个别化教育。在普通班级课堂上，老师会调整教学目标、教学内容、作业形式，对特需生实施个性化教学，还会配备资源教师进行个训辅导。

这所学校还建立了融合教育资源中心，通过了南通市认定，被评为通州区融合教育示范学校，2021年还被评为南通市融合教育三星级学校。他们的做法是为每个特需生制定个别化教育计划（IEP），做到因材施教。

除了金乐小学，南通各区县都有学校在开展随班就读工作，家长可以咨询当地教育部门了解具体学校的招生政策。乐育心健建议家长在选择学校时，不仅要看学校的融合教育条件，还要考虑学校的支持力度和教师的特教素养。

✍️ 申请流程与家长建议

申请随班就读的一般流程是：家长先向意向学校提交书面申请和相关证明材料，学校初审后上报教育主管部门，由特殊教育指导中心组织专家评估，最后根据评估结果确定安置方式。

家长需要准备的材料包括孩子的残疾证或医疗诊断证明、既往教育经历证明等。乐育心健建议大家提前准备好这些材料，以免耽误申请时间。

🔍 常见问题解答

• 孩子没有残疾证可以申请随班就读吗？

  可以。根据政策，即使没有残疾证，但确实在智力、行为、语言、交往等方面存在明显缺陷的孩子，也可以提出申请。乐育心健建议这类孩子家长尽早进行专业评估，获取相关证明。

• 随班就读的孩子能得到哪些支持？

  普通学校会为随班就读学生提供多种支持，包括资源教室、个别化训练、学业调整等。比如金乐小学就是通过"普通班级随班就读为主、个训课程为辅"的方式，为特需生提供个性化支持。

• 如果孩子不适应普通班级怎么办？

  教育部门会定期评估随班就读学生的情况，如果发现普通班级环境确实不适合孩子发展，会调整安置方式，比如转到特殊教育学校或提供送教上门服务。

家长在孩子入学后要保持与学校的沟通，及时反馈孩子的情况，配合学校共同制定和调整教育计划。乐育心健认为，家校合作是确保随班就读效果的关键因素，家长要主动参与孩子的教育过程。

随着教育理念的不断进步，南通市也在持续完善随班就读支持体系，未来会有更多学校具备接纳特殊需要儿童的能力。家长在选择教育路径时，要结合孩子的实际需求和长远发展，做出最适合的选择。

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