多感官教学在特教中心的应用，如何通过五感识字法激发兴趣？科技
2025-12-14
作为一名在特教领域工作多年的教师，我亲眼见证了多感官教学如何改变特殊儿童的学习轨迹。记得去年，一名叫小星的孤独症孩子首次在“五感识字”课上主动举手触摸泥土模型时
随班就读课堂教学如何真正实现“因材施教”？
2025-12-14
如何让特殊学生在普通课堂中不再“随班就坐”，而是真正学有所获？这是许多教师和家长关心的问题。随班就读作为特殊教育的主要安置形式，其质量直接关系到教育公平的实现。
资源教室如何科学规划？功能区怎样划分，设备配置有哪些要点？
2025-12-14
你是不是也在为学校的资源教室建设发愁？总听说资源教室对特殊教育很重要，但具体该怎么入手实施，功能区怎么划分才合理，设备又该怎么选？别急，兔哥结合各地实践经验，帮
资源教室常见器材有哪些_如何根据功能快速分类与选择？
2025-12-14
刚接手资源教室的管理工作，或者第一次走进这间“神秘”的教室，你是不是也被琳琅满目的设备和软件系统搞得一头雾水？ 这些器材看着都挺高科技，但到底都是干什么用的？今
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