特教中心教育评估标准解读
2025-11-22
特殊教育中心的教育评估标准是保障特殊需要学生获得高质量教育服务的重要工具，其核心在于通过科学、系统、个性化的评估，准确识别学生的独特需求和潜在能力，从而为其制定
中学特殊资源教室制度
2025-11-22
随着我国特殊教育事业的深入推进，融合教育已成为保障残障学生平等接受教育权利的重要途径。中学特殊资源教室作为融合教育支持体系中的关键环节，其建设与运作质量直接关系
福州小学随班就读条件
2025-11-22
福州市作为福建省省会，始终将教育公平与包容性发展置于重要位置。小学阶段的随班就读政策，是实现特殊需要儿童与普通学生共同成长、促进社会融合的关键举措。该政策并非简
资源教室使用记录
2025-11-22
资源教室作为融合教育支持体系中的重要载体，近年来在我国特殊教育领域发挥着日益关键的作用。它不仅是特殊需要学生接受补偿性训练和个性化辅导的物理空间，更是普通学校实
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