发布时间：2026-03-02 16:51:49
你有没有遇到过这样的情况：在数学课上，随班就读学生眼神迷茫地看着黑板上的数字，而周围的同学已经迅速解出了答案？作为一名特教老师，我经常面对这样的场景。随班就读学生在数学学习中的困难是实实在在的，但绝不是无法克服的。今天我们来聊聊如何让这些孩子真正爱上数学、学会数学。
随班就读学生不是不能学数学，而是需要更适合的方法。这些孩子中有不少存在轻度智力障碍或学习困难，他们的思维往往更依赖具体形象，抽象思维能力较弱。比如在理解“千以内数的大小比较”这样的概念时，普通学生可能很快掌握，而随班就读学生则需要更多具体实物的支持。
我记得班上的小孙同学，初中一年级的孩子，数学水平却停留在小学二年级。每次看到数字就皱眉，但在一次偶然的购物情景教学中，她居然能准确比较商品价格。这让我意识到，生活化的数学教学对随班就读学生多么重要。
随班就读学生的另一个特点是学习步调不一致。有的孩子可能需要反复练习同一个概念十几次甚至几十次才能掌握。这要求老师必须有极大的耐心和创造力，不断变换教学方法，而不是简单地重复同一种教学方式。
直观教学是突破口。随班就读学生往往对抽象数字不敏感，但对具体物品感兴趣。在我的教学中，经常使用人民币、串珠、扑克牌等教具。比如比较169和188哪个大时，我会让孩子们拿出相应的人民币学具：169是1张100元、6张10元、9个1元；188是1张100元、8张10元、8个1元。这样直观的比较，孩子们很快就能理解为什么188更大了。
小步子教学也很关键。将一个复杂数学概念分解成多个小步骤，让随班就读学生能够循序渐进地掌握。比如“千以内数的大小比较”可以分解为：先复习100以内数的大小比较，再学习三位数的组成，最后才进行比较。每一步都要确保学生掌握后再进入下一步。
我发现游戏化教学对随班就读学生特别有效。设计一些数学游戏，如“数字排排队”、“找朋友”等，让孩子们在玩中学。比如“数字排排队”游戏，我给每个学生发一张数字卡片，让他们按从小到大顺序排队，既活动了身体，又巩固了数学知识。
差异化练习设计也不可忽视。为随班就读学生设计不同于普通学生的练习内容和形式，更注重基础性、直观性和趣味性。例如，普通学生可能做书面练习题，而随班就读学生则可能通过操作实物或数字卡片来完成相同概念的练习。
我曾教过一名叫小谢的随班就读学生，他对数学一直很排斥。在教授“千以内数的大小比较”时，我注意到他对人民币特别感兴趣。于是我将数学课设计成“购物小能手”的游戏，让学生们用模拟人民币购买不同价格的商品，并比较价格大小。小谢在这种生活化情境中表现出了惊人的学习热情，很快就掌握了数的大小比较方法。
另一名随班就读学生小张，在传统数学课堂上一言不发，但在使用扑克牌进行数学游戏时，却变成了活跃的参与者。。我设计了一种“数学扑克”游戏，让学生们比较牌面上数字的大小
，胜者可以收走牌
。小张在游戏中不仅学会了数的大小比较
，还逐渐建立了数学自信
，开始主动参与课堂活动了。
这些案例告诉我
，找到适合随班就读学生的学习方式是多么重要
。每个孩子都有学习的潜能
，关键在于我们是否提供了合适的“钥匙”来打开他们的思维之门
。
经过多年随班就读数学教学实践
，我深刻认识到
：随班就读数学教学的核心是因材施教
。教师需要根据每个学生的具体情况
，制定个性化的教学目标和方案
。例如
，在同一个班级中
，不同随班就读学生的数学目标可能完全不同
：有的学生学习三位数的读写
，有的学生可能还停留在两位数加减法
，而有的学生可能已经开始学习简单的乘法概念了
。
建立积极的学习氛围同样重要
。随班就读学生需要的是一个支持性
、包容性的学习环境
。在我的课堂上
，我鼓励普通学生与随班就读学生结对子
，互相帮助
。这不仅有助于随班就读学生的学习
，也培养了普通学生的同理心和助人精神
，实现了“双赢”
。
家长合作也不容忽视
。我定期与随班就读学生的家长沟通
，了解孩子在家的情况
，并给家长提供一些简单的数学活动建议
，如一起购物时比较价格
、看时钟认时间等
，将数学学习延伸到家庭生活中
，形成家校合力
。
持续评估与调整是确保教学有效的关键
。对随班就读学生的数学学习需要持续评估
，及时调整教学策略
。我每周都会做简单评估
，了解学生掌握了什么
、还有什么困难
，然后基于评估结果调整下一周的教学计划
。这种动态调整确保了教学始终符合学生的实际需要
。
随班就读数学教学确实有挑战
，但当我们看到那些曾经对数学望而生畏的孩子
，最终能够自信地解决数学问题时
，所有的努力都是值得的
。正如陶行知先生所说
：“先生不应该专教书
，他的责任是教人做人
；学生不应该专读书
，他的责任是学习人生之道
。”对随班就读学生的数学教学
，远不止于传授数学知识
，更是帮助他们建立自信
、学会思考的过程
。
产品可控标，可以出效果图。
心理、特殊资源教室免费设计方案
产品可以OEM
经销商扶持政策,协助投标
咨询热线:
