发布时间：2026-02-28 13:59:48
家长提问：
孩子在青岛确诊轻度自闭症，明年该上小学了。听说有随班就读政策，但具体怎么申请？需要准备哪些材料？普通小学能提供足够支持吗？😟
教育顾问回复：
您好！青岛市随班就读政策确实能为孩子提供融合教育机会。以2023年政策为例，申请需同时满足以下条件：
户籍/居住证
青岛户籍：提供户口本
非青岛户籍：父母一方需持有青岛市公安机关核发的在有效期内的居住证（户籍属青岛市的可免交）
住房证明
自有房产：提供房产证（或购房合同）
租赁住房：提供登记时间满半年以上的正式房屋租赁登记备案证明
家长工作证明
劳动合同+社保：父母一方在青岛务工的劳动合同，及由合同单位连续缴纳半年以上的社保明细
或工商营业执照：在青岛办理登记时间半年以上的营业执照
残疾评估报告
需持有残联颁发的残疾证，或三甲医院出具的发展评估报告（如自闭症、智力评估等）
时间节点 | 关键事项 | 实操贴士 |
|---|---|---|
每年3月 | 登录"爱山东"APP进行信息采集 | 上传材料需清晰无遮挡，系统自动OCR识别 |
5月中旬 | 教育部门组织入学能力评估 | 评估团队包含资源教师、医生、心理学家 |
6月底 | 发放《入学安置建议书》 | 对安置结果有异议可申请复核 |
8月下旬 | 新生入学适应周 | 可申请提前参观资源教室，认识辅导老师 |
资源教室配置：配有感统训练器材、认知干预教具，每天提供1对1补救教学
个性化方案：实行"一人一案"，为每个随读生建立包括学习目标、康复训练、社交适应的综合计划
同伴支持系统：开展"助学小伙伴"计划，普通生与随读生组成学习共同体，共同完成实践任务
真实案例参考
市北区小明（化名）有语言发育迟缓，2022年入读敦化路小学后，学校为他定制了如下支持方案：
上午在普通班学习主科，下午在资源教室进行言语康复训练
数学课允许使用计算器替代心算，作文评分侧重内容而非书写规范
体育课参与团体游戏时配备志愿者辅助，重点培养社交互动能力
经过两年融合教育，小明从入学时只能简单应答，到现在能主动参与班级辩论活动，去年更获得"进步之星"表彰。
提前半年准备：尤其非青岛户籍需注意社保/营业执照时间要求
对接资源中心：青岛市特殊教育资源中心（电话：88729255）可提供入学前能力评估指导
实地考察：建议参观意向学校的资源教室，观察师生互动氛围
材料备份：所有证明文件准备3份复印件，并扫描存云端备用
重要提醒：如果孩子被评估为中重度障碍，教育部门可能会建议转入特殊教育学校（如青岛中心聋校、晨星实验学校等），这类学校具有更专业的康复设备和师资配置 。
最后分享一个暖心细节：青岛大名路小学的随读生毕业时，会收到一本记录成长点滴的《闪光纪念册》，很多孩子珍藏多年后仍会说"这是我最勇敢的童年证明"。教育的温度，正在于让每个孩子都能被看见、被赋能。💫
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