发布时间：2026-02-11 17:08:51
大家好！今天咱们来聊聊青岛小学资源教室的那些事儿。作为一个关注特殊教育领域的博主，经常收到家长们的咨询："青岛哪些小学有资源教室？""资源教室到底是干什么的？"今天我就结合了解到的情况，给大家详细说说📚。
说到青岛的资源教室建设，其实起步还挺早的。早在2015年，青岛市就公布了首批37所残疾儿童随班就读资源教室达标学校名单，实现了城区每个学区片、农村每个镇至少重点建设一个随班就读资源教室的目标。
这些学校分布在各个区市，比如市南区的青岛金门路小学、青岛八大峡小学、青岛莱芜一路小学；市北区的青岛博文小学、青岛广饶路小学；李沧区的山东省青岛第四十九中学、青岛王埠小学等。
不过最让我印象深刻的是平度市的推进力度。2016年，平度市投资210万元建成了42所特殊教育资源教室，实现了所有镇街全覆盖，创建数量居全省所有区市第一！这种投入力度确实体现了对特殊教育事业的重视。
可能很多家长好奇，资源教室和普通教室有什么不同？一般来说，资源教室会设在教学楼一楼，面积通常在100平方米以上，按无障碍设施设计，满足日照、采光、通风等条件。
以平度市门村小学的资源教室为例，他们投资10万元建成了高标准的随班就读资源教室，里面分为游戏区、康复训练区、心理咨询区、办公接待区等不同功能区域。孩子们在这里可以接受专业的个别化辅导，甚至学习洗土豆、做水果沙拉、包饺子等生活技能——这些内容都纳入了他们自编的教材《我有一双勤劳的手》中。
说到资源教室的功能，我觉得可以概括为以下几个方面：
🔄 评估诊断功能：资源教室会对学生进行教育心理测评，找出学习困难的原因，为制定个别化教育计划提供依据。
📖 学习辅导功能：针对学生的特定学习困难，提供专门的学科知识辅导，比如语文、数学等科目的补习。
🧩 康复训练功能：提供基本的康复训练，包括认知训练、言语训练、行为矫正等。
💼 生活适应辅导：帮助学生提高生活自理能力和社会适应能力，这点对特殊需要学生特别重要！
👥 资源支持功能：为普通教师、家长提供特殊教育咨询和指导服务。
从我了解的情况来看，青岛的资源教室建设有幾個特点值得一说：
区域发展不平衡：虽然全市都在推进资源教室建设，但不同区市的进度和投入力度还是有差异的。像平度这样大规模投入的区市确实走在前面，其他区市可能还需要加大力度。
功能发挥有待加强：有些学校的资源教室设备齐全，但专业师资配备不足，影响了功能发挥。资源教室不仅要"有"，更要"用得好"！
家长认知度不高：很多家长对资源教室的了解有限，不知道如何利用这些资源帮助孩子。这方面需要加强宣传和引导。
资源教室的建设体现了教育公平的理念，让有特殊需要的学生能在普通学校中得到适当的支持。作为乐育心健的研究人员，我认为资源教室不仅是一个物理空间，更是一种教育理念的体现——每个孩子都是独特的，教育应该因材施教。
希望未来青岛有更多小学能建立高质量的资源教室，让每个孩子都能享受到适合自己的教育。毕竟，教育的真谛不就是让每个孩子都能发光发热吗？✨
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