发布时间:2026-02-11 09:24:10

作为一名在揭阳从事特殊教育支持工作多年的老师,经常有家长问我:“孩子有特殊需求,揭阳哪所小学真正具备随班就读的条件?”今天结合政策与实际经验,为大家详细解析揭阳随班就读的支持体系。
政策保障:揭阳已构建较完善的特殊教育网络
根据揭阳市2023年发布的《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,明确要求普通学校优先接收残疾儿童少年随班就读,并规定“接收5人以上随班就读残疾学生的普通学校要设立资源教室”。这意味着家长不必只盯着某几所“名校”,而是可以关注家门口那些按规定配备资源教室的学校。
资源分布:多所小学已建立支持体系
目前揭阳市已建成73个随班就读资源教室,覆盖榕城区、揭东区、普宁市等多所小学。例如:
榕城区红旗小学作为省一级学校,在融合教育方面有较好基础
普宁市流沙第一实验小学拥有较完善的硬件设施
各区域特殊教育学校(市特教学校、普宁特教学校等)也为随班就读提供专业支持
家长经验分享
👩👦 林妈妈(孩子有听力障碍):
“我们最初纠结是选特殊教育学校还是普通小学。后来通过残疾人教育专家委员会评估,孩子被安排到榕城区一所普通小学随班就读。学校不仅配备了资源教师,还为我们申请了辅助器具。现在孩子能跟上学习进度,社交能力也明显提升。”
申请流程分步指南
评估鉴定:到揭阳市残疾人教育专家委员会进行入学评估
入学申请:持评估报告到居住地对应学区小学申请
资源对接:学校根据情况安排资源教室支持服务
制定IEP:学校为孩子制定个别化教育计划
专家建议
揭阳市特殊教育研究与指导中心专家提醒:选择学校时要重点考察三点:
是否具备资源教室和专职资源教师
教师是否有融合教育经验
学校是否能为孩子制定科学的个别化教育计划
最新政策支持
2025年揭阳将义务教育阶段特殊教育生均公用经费标准提高至每生每年7000元以上,这意味着随班就读学生将获得更多资源支持。
💡 建议家长直接咨询揭阳市教育局或当地特殊教育资源中心,获取最新最准确的学校资源分布信息。每个孩子都是独特的,适合的学校才是最好的选择。
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