发布时间：2026-01-15 15:45:20
说起来，咱们平阳县万全镇郑楼小学，可真是一所有特色的学校。你知道吗，这里1082名学生中，有将近90%都是新居民随迁子女。这么高的比例，学校在随班就读方面肯定有不少经验和做法，这就带大家了解一下。
郑楼小学坐落于万全镇郑二村，占地面积有10954平方米，建筑面积7028平米，设26个教学班，65名在职教师中骨干教师就有19人。学校前身是1917年创办的郑楼初等小学，历史悠久，后来在2011年更名为现在的平阳县万全镇郑楼小学。
学校还挺有实力的，获得过浙江省学生课外阅读优秀单位、浙江省卫生健康促进校（金牌）学校、温州市示范性农村学校等多个荣誉称号。这说明学校在教学质量和校园建设上都很用心。
专业的师资培训是支持随班就读学生的重要一环。平阳县很重视资源教师的培养，早在2021年就组织过随班就读资源教师的培训。这类培训内容包括个案管理、融合教育的课程框架等，邀请了温州市特殊教育教研员等专家进行指导。
想想看，郑楼中心小学的资源教师李敏就分享过她辅导轩轩的故事，通过不懈的努力，孩子一步步取得了成长。这说明有耐心的老师对随班就读学生真的很重要。
学校在校园文化建设上也下了功夫，积极开展各项德育活动。他们基于“耕读教育”办学理念，完善了课程规划实施方案，落实“深耕课程”开足开齐基础性课程，推进“拓耕校本课程”开发使用。这种多元的课程体系能满足不同学生的学习需求。
在郑楼小学，学校认真落实“双减”政策，规范课后托管服务，开发落实学校拓耕课程和躬耕课程。他们开展了“田径运动”、“校园剧”、“书法篆刻”、“童声合唱”、“剪纸绘画”等社团活动，满足学生的个性发展。
对于随班就读学生，学校建立了“党员教师结对帮扶制度”，教学质量稳中有升。这种一对一的帮扶机制能让有特殊需求的学生得到更多关注和支持。
学校还积极开展劳动教育，通过“志愿者公益劳动”、“家务劳动”、“田园劳动实践”等多种形式培养学生劳动意识和习惯。这些实践活动对随班就读学生的社会适应能力培养很有帮助。
随班就读工作并非一帆风顺。郑楼小学也面临一些挑战，比如随着新居民随迁子女的增加，学校现有的硬件条件已不能满足教育教学的需求。而且新居民学生流动性大，不同省份教材及教学要求存在差异，这也增加了教学难度。
不过学校已经有了明确的下一步计划：申请学校东扩来改善办学条件，落实党组织领导下的校长负责制，进一步完善学校各项管理制度。这些措施将有助于提升随班就读工作的质量。
平阳县教育局特教干部黄彩鹏曾强调：“随班就读是社会发展之需，是学校发展的重中之重，是家庭发展之期，是孩子发展之盼”。这句话很好地概括了随班就读工作的重要性。
总的来说，郑楼小学在新居民子女教育方面做了大量工作，尽管面临挑战，但学校正在努力改善条件，提升教学质量。每个孩子都有受教育的权利，随班就读正是实现教育公平的重要途径。
不知道大家对随班就读有什么看法或经验呢？欢迎在评论区分享你的想法~
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