发布时间：2025-12-19 16:31:14
最近不少深圳龙华区的家长在咨询，孩子有特殊教育需求，龙华区有哪些小学可以接受随班就读？具体的入学条件是什么？今天乐育心健就为大家详细梳理一下2025年深圳龙华区随班就读的相关政策和小信息，希望能帮到正在为此烦恼的家长朋友们。😊
深圳龙华区经过多年发展，已经形成了比较完善的随班就读支持体系。根据龙华区教育局的公开信息，该区初步建立了以“随班就读为主体，特殊教育学校为骨干、特教班为过渡，送教上门为补充”的特殊教育服务体系。
简单来说，龙华区不仅有一所特殊教育学校——润泽学校，还在多所普通小学设置了特教班和资源教室，为不同类型和程度特殊需求的孩子提供适宜的教育环境。这意味着很多孩子是有机会在普通小学里，在必要的支持下，和其他孩子一起学习的。
了解了总体框架，我们来看看大家最关心的核心问题：孩子需要满足什么条件才能申请在龙华区的小学随班就读？
户籍与学龄要求：孩子需要是龙华区户籍，并且是申请当年秋季学期小学一年级的适龄儿童。
残疾证明：需要持有《中华人民共和国残疾人证》（第二代），残疾类别包括智力残疾、精神残疾（如自闭症）、言语残疾、肢体残疾及多重残疾等。
健康状况与适应能力：孩子需要无传染病及其他不适合在校就读的严重疾病，无自伤或攻击行为，并且具有一定的生活自理能力，能适应集体教学。对于一些需要额外支持的学生，经班主任和家长协商，学校可能会采取家长陪读的方式。
满足了基本条件，并不代表自动就能随班就读。龙华区有一套规范的入学评估流程，用来确定最适合孩子的教育安置方式。
评估对象：主要是申请小学一年级且已提交《龙华区适龄残疾儿童少年入学评估申请表》的龙华户籍适龄儿童。
评估时间：通常在每年5月份进行。例如，2025年的评估就安排在5月10日。
评估地点：一般在龙华区润泽学校（地址可能随时间调整，需以当年通知为准）。
评估流程：
资格审核：家长按通知时间携带相关资料到指定地点进行审核。
适学能力评估：由专业人士对孩子进行综合评估，了解其实际能力和需求。
反馈安置意见：评估后，区教育局会通过短信等方式反馈安置建议，可能是推荐随班就读、特教班或特殊教育学校等。
这是另一个关键问题。龙华区在部分普通学校设立了资源教室或特教班，为随班就读的学生提供支持。
资源教室：这是设置在普通学校内的专用教室，为随班就读的学生提供抽离式的个别化训练服务。截至2021年的信息，龙华区运行有15间资源教室。
特教班：龙华区曾在玉龙学校、龙华区实验学校和龙华中心小学等普通学校设置特教班。玉龙学校在融合教育方面较为突出，积极构建“医教康结合+社区联动+家校共育”的协同模式。
特殊教育学校：对于需求更为显著的学生，龙华区也有润泽学校这所区属九年一贯制综合性公办特殊教育学校作为保障。
请注意：具体的学校名单、资源教室和特教班的设置每年可能会有动态调整。最准确的信息建议家长直接咨询龙华区教育局或关注其官方网站发布的最新招生公告。
申请评估时，家长需要准备好以下材料，缺一不可：
身份证明：孩子及父母的户口本、身份证。
儿童出生证。
残疾人证原件及复印件。
医院诊断证明：需由三甲医院（如深圳市儿童医院、康宁医院等）出具。对于智力残疾和精神残疾（如自闭症）的儿童，还有特定的评估要求（如韦氏智力评估、社会适应行为评估等），且诊断证明通常有有效期限制（如一年内有效）。
住房证明：证明在龙华学区内有合法住房（如房产证、租赁凭证等）。
预防接种查验证明。
病历资料及一寸照片。
面对随班就读，家长可能会感到焦虑和迷茫。这里有几个小建议：
尽早准备：提前了解政策，准备好相关证明材料，特别是医院诊断评估，因为可能需要时间。
主动沟通：积极与龙华区教育局、区特殊教育资源中心以及目标学校保持沟通，及时了解最新信息。
正视评估：入学评估是为了找到最适合孩子的教育路径，要以平和的心态面对。
家校合作：如果孩子成功随班就读，要积极与老师配合，共同支持孩子的成长。
总而言之，深圳龙华区在特殊教育随班就读方面已经建立了较为系统的支持体系。对于符合条件的儿童，通过规范的评估程序，是有机会在普通学校环境中接受教育的。关键在于家长要提前准备、熟悉政策、积极配合。希望这篇文章能为您提供一些有用的指引！
产品可控标，可以出效果图。
心理、特殊资源教室免费设计方案
产品可以OEM
经销商扶持政策,协助投标
咨询热线:
