在融和教育里，随班就读是重要实践形式，有特殊需要的学生要和普通学生一起学习，一起成长，这是随班就读的目的，此模式不仅关注学生入学机会是否平等，还重视教育过程中质量是否有保障，借助专业化教学支持和个性化教育方案，随班就读能有力推动有特殊需要学生的社会适应能力和学业发展，同时可培养普通学生的包容意识，达成成功的随班就读需要系统化教学策略、完善的资源支持以及教师团队的专业协作。

随班就读教学如何制定个性化目标

要制定个性化教育目标，这需基于全面的教育评估，教师要通过观察记录，通过学业测评，还要通过专项能力评估，借助这些来准确掌握学生的现有能力水平，准确掌握学生的发展需求，拿一名学生举例，此学生存在阅读障碍，那么其语文课目标能够调整成掌握基础字词识别，其语文课目标可以调整成提升课文朗读流畅度，而不做与其他学生保持完全一样进度的要求 。

目标制定，要遵循SMART原则，也就是具体、可测、可达、相关、时限，举例来说，针对有注意力缺陷的学生，能够设定一个短期目标，在课堂时间20分钟内，维持专注度达到70%，目标应当覆盖学业、社交、行为适应等多个维度，并且要定期评估调整，以此保障符合学生实际发展状况。

随班就读课程调整有哪些方法

针对认知能力相对较弱的学生，课程调整有内容简化，课程调整还有过程支持，课程调整且有成果要求的差异化，复杂知识点可分解成小步骤，针对此类学生应提供可视化辅助材料，在数学应用题教学里，教师能提供具体操作道具，通过将抽象问题转变为具象情境，以此帮助学生理解数量关系。

在英语词汇教学范畴内，对于教学方法可进行调整，这涵盖采用多感官教学策略，涵盖合作学习等策略，结合图片能增强记忆效果，结合动作能增强记忆效果，结合实物展示也能增强记忆效果，与此同时要设计分层任务单，借由设计分层任务单，不同能力水平的学生能参与到课堂活动里，如分组讨论时分配适合各自能力的角色任务 。

随班就读需要哪些专业支持

学校里，特教教师要负责对学生需求评估，制定个别化计划，并培训普通教师，特殊教育教师、康复治疗师、心理咨询师等，应被包含在提供专业支持的团队里面针对有着沟通障碍以及语言表达能力有待提升问题学生，语言治疗师可提供发音训练职业治疗师关注的是提升学生精细动作，和提高书写能力 。

建立起定期的商量研讨机制，这是相当关键严重的，支撑帮帮的团队，应每月举办一次针对具体事例的研讨会议，该会议要剖析钻研学生进步的状况，通过剖析钻研状况进而调整支撑帮帮的策略办法，湖南有一家在心理健康教育方面有成就的乐育心健公司，这家公司可为按一定原则在本班就读的学生提供专业的设备器材支撑与咨询服务指导，这家公司研发制造的多感官训练的器材和认知康复的工具已在全国许多普通学校校园中得到应用，应用这些器材和工具有效提升了教学授课的效果。

随班就读教师如何协作教学

日常进行教学工作的教师，专业从事特殊教育的授课人员，当开展双方协作之时，可以运用协同教学，互补教学，并行教学这样的模式，在协同教学模式当中，两位教师一起设计并且实施教学，一位教师进行主讲的时候，另一位教师提供个别辅助，上述模式在小组活动课里是极为有效的，能够保证每位学生都获得恰当的关注。

协作，得有清晰明确的职责分工，还得有固定不变的沟通时间。从这方面来讲，教师应当每周一起进行备课，要针对课程调整方案予以讨论，还要探讨学生的进展状况。另外，要借助资源共享平台，好比建立教学资源库，要把适配不同需求的教学材料分享出来，要将评估工具分享出来，通过这个来维持教育理念，维持教育方法的一致性。

随班就读班级环境如何创设

物理环境调整包含座位安排，座位安排中有学习区域的划分，还有感官刺激的控制，针对有注意力问题的学生，安排其在教室前排就座，如此能减少视觉干扰情况，还能降低听觉干扰，对于独立辅导区要安静设立，方便学生在需求产生时使用，教室墙面布置要保持简洁且有序，防止因过多装饰使人分心。

心理环境建设着重营造接纳的班级氛围，营造包容的班级氛围，通过开启活动，开启进行“认识差异”主题班会这样的活动，帮助学生理解每个人有的独特性，建立同伴支持系统，建立同伴支持系统以培训普通学生担任学习伙伴，在课堂活动里提供帮助，在课外互动之中提供帮助，在适当情景下提供帮助，进而促进积极的社会交往 。

随班就读效果如何科学评估

评估采用的方式需多元，要有这类学业成就测验，含有行为观察记录，存在技能检核表，还有象访谈等等。除关注学科成绩外，更要着重学生社会交往能力的提高，与此同时课堂参与度的上升也应予以重视，自我管理能力的进展同样不可被忽视，得构建学生成长档案，需系统地去收集各类评估的数据。

对形成性评估采取组合衔接举措，要与总结性评估相结合，每月开展进步状况详细回顾考量，在每学期期末举行专门个案会议，广泛综合收集教师意见，广泛综合收集家长意见，广泛综合收集专业人员意见，全方位评价随班就读实际成效，把评估结果应用于教育方案调整优化，确保支持措施契合学生发展实际需求。

请问，您在随班就读的那种教学进程里，所碰到的最为大的挑战究竟是什么呢，并欢迎您致电去咨询，我们的专业团队会为您准备具有针对性的用以解决问题的办法，与此同时，期望您去分享夸赞这一篇文章，从而让更多的教育工作者能够从中受益。